Archives par Auteur

L’évaluation des pratiques de formation documentaire

Le réseau de l’Université du Québec a mis en chantier un projet de recherche pour la mesure et l’évaluation des pratiques de formation documentaire. Une page Web sur le site du PDCI, intitulée Qualité des pratiques de formation, précise le déroulement du projet. Par ce billet, je vous propose un résumé. Contexte Encore peu de documentation fait […]

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« Démontrer l’impact des bibliothèques »

« Démontrer l’impact des bibliothèques » Voilà un énoncé que j’ai entendu à quelques reprises au Congrès des milieux documentaires 2012. Expression formulée comme un entendement, les communicateurs mentionnent LibQual[1] ou la reconnaissance de la contribution du bibliothécaire dans la production scientifique[2] comme moyens. Nous sommes d’accord. Pourtant, nous n’avons pas l’impression qu’il s’agit d’un dossier réglé, […]

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Web2.You : compte rendu d’événement.

Vendredi, 10 février, les étudiants de la McGill School of Information Studies tenaient un cinquième événement Web2.You. L’événement annuel proposait quatre conférences d’une heure (ou un peu plus) sur l’utilisation des technologies mobiles en bibliothèque. Dans l’ensemble, cette journée s’est avérée bien enrichissante. Le thème central était l’utilisation de la technologie et son apport pour […]

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Où en sont vos pratiques?

Depuis une dizaine d’années, alors que la CRÉPUQ s’est prononcée sur l’importance des compétences informationnelles, entre autres dans la vie académique (Mittermeyer & Quirion, 2003), maints efforts ont été déployés pour mettre de l’avant des programmes de formation à la maîtrise des compétences pour l’usage de l’information. Après environ 10 ans de développement plus intensif, […]

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