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Bulletin de veille : intégration des compétences informationnelles dans le cursus académique

Dans ce bulletin de veille, l’intégration des compétences informationnelles dans les programmes universitaires est abordée. De la centaine de références obtenues au cours des recherches bibliographiques, une quarantaine de documents ont été sélectionnés pour ce bulletin. L’intégration des compétences informationnelles (CI) dans les programmes universitaires peut être effectuée de façon formelle ou informelle (p. Ex. : […]

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Bulletin de veille: identité professionnelle du bibliothécaire

Les bulletins de veille de Tribune CI traiteront de nouveaux sujets au cours de l’année : la maîtrise des compétences informationnelles chez les étudiants, la contribution des compétences informationnelles dans le parcours universitaire et professionnel, les expériences d’intégration des compétences informationnelles dans les programmes universitaires. Le billet de veille ci-dessous est toutefois sur l’identité professionnelle. Au […]

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Bulletin de veille: identité professionnelle du bibliothécaire

Dans ce billet de veille sur l’identité professionnelle du bibliothécaire, plus de 120 références ont été recensées au cours des trois derniers mois et 35 de ces références ont été retenues. Les aspects abordés dans ce billet sont la collaboration, le bibliothécaire de liaison, le rôle du bibliothécaire, les habiletés et compétences, les rôles émergents […]

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Bulletin de veille: Identité professionnelle du bibliothécaire

Dans cette revue sur l’identité professionnelle du bibliothécaire, une quatre-vingtaine d’articles ont été recensés au cours des deux derniers mois et, de ce nombre, 27 ont été retenus. Les sujets couverts dans ce billet sont : la collaboration et, les habiletés et compétences liées à la profession de bibliothécaire. Quelques sujets connexes sont abordés à […]

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