Archives par Auteur

Les mots et le savoir

Le sens des mots en contexte d’apprentissage Vous est-il déjà arrivé de vous faire demander lors d’une formation : « c’est quoi un périodique et une monographie ? » Non ? Vous êtes bien chanceux. Si oui, sachez qu’ils sont plus nombreux qu’on pense ceux et celles qui ne comprennent pas totalement notre vocabulaire et […]

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La formation à distance pour qui ? Pourquoi ?

Devant l’offre de cours en ligne sans cesse grandissante et la place prépondérante qu’occupent les technopédagogues dans certaines de nos institutions, on voit poindre à l’horizon la nécessité pour les bibliothèques d’ajuster leur offre de formation à des clientèles « virtuelles ». La présence physique ne représente plus une condition « sine qua non » […]

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La barrière de la langue dans l’acquisition des compétences informationnelles : le cas des étudiants originaires des pays francophones.

Plusieurs étudiants étrangers dont la langue maternelle est le français croient qu’en venant au Québec ils pourront faire leur étude exclusivement dans la langue de Molière. Or, ces étudiants sont souvent déçus de constater que même dans une province où la langue officielle est le français, ils doivent connaître un minimum d’anglais. Mentionnons que cette […]

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La formation sur inscription individuelle : un succès ?

Karine Lamontagne, responsable de la bibliothèque du campus de l’ENAP à Montréal. La formation documentaire fait partie de la diversité de mes tâches. Jusqu’à tout récemment, le modèle de formation documentaire à l’ENAP-Montréal consistait à se rendre dans les cours des professeurs intéressés. Cette situation créait nécessairement une situation d’inégalité entre les étudiants qui avaient […]

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