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Former les chercheurs aux enjeux de la publication savante : Un retour d’expérience

On le sait, les étudiants aux cycles supérieurs sont des experts dans leur domaine, mais restent souvent peu au fait des enjeux liés à la publication savante. Peut-être ont-ils déjà entendu parler de revues prédatrices? Le facteur d’impact leur dit sûrement quelque chose. Mais leur maîtrise de ces concepts est le plus souvent sommaire. Une […]

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