Archives de Tag: compétences informationnelles

La recherche savante est une démarche d’investigation

Synthèse de la présentation du 27 mars 2019. Caroline Archambault, M.B.S.I, HEC Montréal et Jean-Philippe Pouliot, M.S.I., Université du Québec à Chicoutimi  Le Groupe de travail de la Promotion du développement des compétences informationnelles (GT-PDCI) et le sous-comité des bibliothèques du BCI ont organisé conjointement six vidéoconférences sur les fondements du Référentiel de compétences informationnelles en […]

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La production de l’information est un processus

Synthèse de la présentation ayant eu lieu le 24 janvier 2019 Éthel Gamache, M.A., M.S.I., Université Concordia et Marilou Bourque, M.S.I., Université de Montréal Le Groupe de travail de la Promotion du développement des compétences informationnelles (GT-PDCI) et le sous-comité des bibliothèques du BCI ont aidé à organiser six vidéoconférences sur les fondements du Référentiel […]

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L’autorité est construite et contextuelle (ou comment accorder sa confiance à un inconnu sans se faire avoir)

Synthèse de la présentation ayant eu lieu le 12 décembre 2018 Éthel Gamache, M.A., M.S.I., Université Concordia et Jean-Philippe Pouliot, M.S.I., Université du Québec à Chicoutimi Dans le cadre des activités organisées conjointement par le Groupe de travail de la Promotion du développement des compétences informationnelles (GT-PDCI) et par le sous-comité des bibliothèques du BCI, 6 […]

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La Bibliothèque et la Faculté de Traduction et d’Interprétation de l’Université de Genève s’allient pour traduire InfoTrack

Article rédigé par Estefania Pio et Aurélie Vieux. En 2016, nous vous présentions sur ce blog la plateforme de formation aux compétences informationnelles de la Bibliothèque de l’Université de Genève (UNIGE) intitulée InfoTrack. Moins de 2 ans plus tard, InfoTrack propose une première évolution puisque depuis la rentrée de février 2018, l’ensemble de son dispositif […]

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