Archives de Tag: enseignement

Bulletin de veille: intégration des compétences informationnelles dans le cursus académique

Dans ce bulletin de veille, plus de 70 études ont été recensées et une quinzaine ont été retenues. Ces études ont été partagées entre différents sujets : la collaboration, le référentiel, le succès de l’implantation et de la continuité du projet et, finalement, quelques curiosités.   Collaboration Goetgheluck et Loisy (2018) présentent un projet sur l’enseignement […]

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Bulletin de veille : intégration des compétences informationnelles dans le cursus académique

Dans ce bulletin de veille, l’intégration des compétences informationnelles dans les programmes universitaires est abordée. De la centaine de références obtenues au cours des recherches bibliographiques, une quarantaine de documents ont été sélectionnés pour ce bulletin. L’intégration des compétences informationnelles (CI) dans les programmes universitaires peut être effectuée de façon formelle ou informelle (p. Ex. : […]

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Bulletin de veille: identité professionnelle du bibliothécaire

Dans cette nouvelle édition du bulletin de veille sur l’identité professionnelle, les thèmes du bibliothécaire de liaison, du rôle et des habiletés des bibliothécaires sont abordés. Ces sujets sont issus d’un recensement d’une vingtaine d’articles au cours des trois derniers mois. Bibliothécaire de liaison Martzoukou et Tramantza (2015) montrent les résultats d’un projet de recherche […]

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La performance en formation

On entend souvent parler de performance ces jours-ci. De performance académique ou sociale, d’efficacité économique ou politique. Il n’en sera nullement question dans ce billet de blogue! Non, en fait, je veux vous parler de la performance sous l’angle de la mise en scène. Se livrer en performance. Nous en entendons parler beaucoup, le métier […]

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