Appel à contribution pour Tribune compétences informationnelles

Le comité éditorial du blogue Tribune CI prépare actuellement son calendrier de publication pour 2019-2020. Initié par le réseau de l’Université du Québec, Tribune CI constitue un lieu virtuel de rencontres et de réflexions collectives entre des acteurs issus du milieu documentaire. Le blogue s’adresse principalement aux spécialistes de l’information qui œuvrent dans des établissements […]

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La recherche savante est une démarche d’investigation

Synthèse de la présentation du 27 mars 2019. Caroline Archambault, M.B.S.I, HEC Montréal et Jean-Philippe Pouliot, M.S.I., Université du Québec à Chicoutimi  Le Groupe de travail de la Promotion du développement des compétences informationnelles (GT-PDCI) et le sous-comité des bibliothèques du BCI ont organisé conjointement six vidéoconférences sur les fondements du Référentiel de compétences informationnelles en […]

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Billet de veille sur l’évaluation et la maîtrise des compétences informationnelles chez les étudiants

Ce billet de veille comporte une sélection d’articles portant sur l’évaluation des compétences informationnelles publiés au cours de la dernière année. Ces études examinent les méthodes, moyens et outils employés dans le but d’évaluer efficacement les compétences informationnelles. La première partie comprend un recensement de méthodes diverses, puis, un peu plus loin, des cas où […]

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L’information a une valeur

Synthèse de la présentation ayant eu lieu jeudi le 21 février 2019. Christine Brodeur, M.S.I., Polytechnique Montréal et Pascal Martinolli, Université de Montréal Le Groupe de travail de la Promotion du développement des compétences informationnelles (GT-PDCI) et le sous-comité des bibliothèques du BCI ont organisé conjointement six vidéoconférences sur les fondements du Référentiel de compétences […]

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