Jasons formation à distance : retour sur le deuxième café virtuel du GT-PDCI

Le 3 septembre dernier avait lieu le deuxième café virtuel du GT-PDCI portant sur les formations à distance. Rappelons que ces cafés virtuels, destinés aux formateurs et formatrices en bibliothèque universitaire québécoise, visent à offrir une occasion d’échanges et de partage d’expertise dans un contexte informel. Les conclusions du premier café virtuel laissaient présager que […]

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Atelier d’intégration des résultats de l’Enquête sur les CI : 23 octobre, à 10 h

Déjà un an que les résultats de l’Enquête sur les compétences informationnelles des étudiants du réseau de l’Université du Québec ont été présentés dans le cadre du congrès des professionnels et professionnelles de l’information. Cet été, ils ont fait l’objet d’un article dans la revue Documentation et bibliothèques. Dans l’objectif d’intégrer dans vos pratiques les […]

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Les compétences informationnelles en bibliothèque scolaire : collaborer pour mieux former

Naomi LeBel, Bibliothécaire au Centre de services scolaire de la Pointe-de-l’Île Elise Ste-Marie, Bibliothécaire au Centre de services scolaire de Montréal Mise en contexte Dans la majorité des écoles secondaires des centres de services scolaires du Québec, les techniciens en documentation sont les responsables de la bibliothèque de l’école. Ils sont la première ligne face […]

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Les CI : partenaires de votre réussite !

Le GT-PDCI est heureux de vous présenter la capsule Les CI : partenaires de votre réussite ! Cette capsule s’adresse aux étudiant.e.s universitaires et vise à démystifier les compétences informationnelles. Comment ? En expliquant sommairement ce qu’elles sont, en présentant certains des contextes dans lesquelles elles sont mobilisées, en traitant de leur contribution durant le […]

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