La recherche d’information est une exploration stratégique

Synthèse de la présentation du 22 mai 2019 Caroline Archambault, M.B.S.I., HEC Montréal et Christine Brodeur, M.S.I., Polytechnique Montréal Le Groupe de travail de la Promotion du développement des compétences informationnelles (GT-PDCI) et le sous-comité des bibliothèques du BCI ont organisé conjointement six vidéoconférences sur les fondements du Référentiel de compétences informationnelles en enseignement supérieur […]

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La production de savoir résulte d’échanges

Synthèse de la présentation du 25 avril 2019. Marilou Bourque et Pascal Martinolli, bibliothécaires à l’Université de Montréal Le Groupe de travail de la Promotion du développement des compétences informationnelles (GT-PDCI) et le sous-comité des bibliothèques du BCI ont organisé conjointement six vidéoconférences sur les fondements du Référentiel de compétences informationnelles en enseignement supérieur de […]

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WILU 2019 : Inclusion, bienveillance et engagement

Article rédigé par Eve-Marie Houyoux et Mylène Lavoie, UQTR  En mai dernier avait lieu à Winnipeg l’Atelier annuel sur la formation documentaire, mieux connu sous le nom de WILU – Workshop for Instruction in Library Use.  Touchant les thématiques d’inclusion, de bienveillance et d’engagement, le congrès WILU avait pour thème Engaging place & practice. Cette thématique a permis une réflexion […]

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Appel à contribution pour Tribune compétences informationnelles

Le comité éditorial du blogue Tribune CI prépare actuellement son calendrier de publication pour 2019-2020. Initié par le réseau de l’Université du Québec, Tribune CI constitue un lieu virtuel de rencontres et de réflexions collectives entre des acteurs issus du milieu documentaire. Le blogue s’adresse principalement aux spécialistes de l’information qui œuvrent dans des établissements […]

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